【落花生PPT课件部编版】在语文教学中，课文《落花生》是一篇寓意深刻、语言朴实的散文。它出自著名作家许地山之手，通过“种花生—收花生—吃花生—议花生”的过程，揭示了做人要像花生一样，不炫耀、默默奉献的道理。这篇课文不仅语言优美，而且蕴含着深刻的哲理，是小学语文教材中的经典篇目。

本课件以“部编版”教材为依据，围绕课文内容展开设计，旨在帮助教师更好地进行课堂教学，引导学生深入理解文章内涵，提升阅读能力和思辨能力。

一、教学目标

1. 理解课文主要内容，掌握生字新词。

2. 体会作者通过花生所表达的做人道理。

3. 学习本文运用对比、象征等写作手法。

4. 培养学生的阅读兴趣和语言表达能力。

二、教学重点与难点

- 重点：理解花生的品质及其象征意义，感悟作者的写作意图。

- 难点：引导学生联系生活实际，思考如何做一个“有用的人”。

三、教学过程设计

1. 导入环节

通过提问或图片展示，引发学生对“花生”的兴趣，引出课题。

2. 初读感知

学生自由朗读课文，初步了解文章内容，圈画不懂的地方。

3. 精读品析

分段讲解课文，分析人物对话，理解“父亲”的话所蕴含的深意。

4. 拓展延伸

结合现实生活，让学生讨论“你认为什么样的人是有用的人？”引导学生树立正确的价值观。

5. 总结升华

回顾课文内容，总结花生的象征意义，鼓励学生学习花生的精神。

四、板书设计

可采用图文结合的方式，突出课文主题，如：

```

落花生

——许地山

种花生 → 收花生 → 吃花生 → 议花生

↓↓ ↓

外表平凡内在有价值 做人要有用

```

五、课后作业建议

1. 写一篇小作文，题目为《我眼中的“落花生”》。

2. 与家人分享课文内容，谈谈自己的感受。

3. 搜集有关“谦虚、奉献”的名人名言，积累语言素材。

六、教学反思与建议

教师在授课过程中应注重引导学生自主思考，避免过多灌输。可通过小组讨论、角色扮演等方式增强课堂互动性，使学生在轻松愉快的氛围中领悟课文主旨。

总之，《落花生》这篇课文不仅是语文学习的重要内容，更是对学生思想品德教育的有效载体。通过精心设计的PPT课件，能够更好地激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，实现知识与情感的双重提升。