【高中必背杜甫诗三首原文及背景赏析】杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗歌内容丰富、情感深沉,语言凝练,被誉为“诗史”。在高中语文教材中,杜甫的诗作被选为必背篇目,不仅因其文学价值高,更因其反映了当时社会的真实面貌和诗人忧国忧民的情怀。以下将对高中必背的三首杜甫诗进行原文、背景及赏析的总结。
一、《春望》
原文:
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
背景:
此诗写于安史之乱期间,杜甫被困长安,目睹国家破碎、人民流离失所的惨状。诗中表达了他对国家命运的担忧和对家人团聚的渴望。
赏析:
全诗以“国破”起笔,对比“山河在”,凸显战乱后的荒凉与哀伤。后四句通过自然景物的描写,抒发了诗人内心的悲愤与思念之情,语言朴素却极具感染力。
二、《登高》
原文:
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
背景:
此诗作于杜甫晚年漂泊夔州之时,身处逆境,身体多病,内心充满孤独与感慨。诗中体现了他面对人生困境时的坚韧与无奈。
赏析:
这首诗气象恢宏,意境深远,通过对秋景的描写,抒发了诗人对人生无常、世事艰难的深刻感悟。语言雄浑有力,情感真挚动人。
三、《茅屋为秋风所破歌》
原文:
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
背景:
此诗写于杜甫居住成都草堂时期,因秋风破屋而引发对自身困顿与民生疾苦的思考,展现了他关心天下苍生的博大胸怀。
赏析:
诗中既有个人生活的艰辛描写,也有对社会底层人民的深切同情。结尾的“安得广厦千万间……”更是体现了杜甫“兼济天下”的理想情怀,感人至深。
二、表格总结
诗歌名称 | 原文节选(部分) | 创作背景 | 艺术特色 |
《春望》 | 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 | 安史之乱期间,杜甫被困长安 | 情感真挚,语言凝练 |
《登高》 | 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 | 晚年漂泊夔州,体弱多病 | 气象宏大,意境深远 |
《茅屋为秋风所破歌》 | 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜…… | 成都草堂时期,生活困顿 | 真情实感,思想深刻 |
三、结语
杜甫的三首诗作不仅是文学艺术的瑰宝,更承载着深厚的历史与人文精神。它们让我们看到一个诗人如何在动荡的时代中坚持理想,关注民生,表达真情。作为高中生,在学习这些作品时,不仅要理解其语言之美,更要体会其中蕴含的思想与情感,从而提升自身的文化素养与审美能力。
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