【爬天都峰读课文把内容补充完整】在小学语文教材中,《爬天都峰》是一篇富有教育意义的课文,讲述了作者与父亲一起攀登天都峰的经历。文章通过描写攀登过程中的困难与坚持,传达了克服困难、勇敢前行的精神。为了更好地理解课文内容,我们可以将课文中的关键信息进行整理和补充。
一、课文
《爬天都峰》主要描述了作者和父亲在暑假期间去黄山旅游,决定攀登天都峰的经历。文章通过生动的语言,展现了天都峰的险峻和攀登的艰难,同时也刻画了作者在过程中由害怕到坚定的心理变化。最后,作者成功登顶,并从中获得了宝贵的人生启示。
主要内容包括:
- 时间:暑假
- 地点:黄山天都峰
- 人物:作者、父亲
- 事件:攀登天都峰
- 感受:从害怕到勇敢,最终成功登顶
- 启示:面对困难要勇敢坚持,不轻言放弃
二、课文内容补充表格
内容类别 | 具体内容 |
课文题目 | 爬天都峰 |
作者 | 不详(人教版小学语文课文) |
主要人物 | 作者、父亲 |
地点 | 黄山天都峰 |
时间 | 暑假 |
故事背景 | 作者和父亲一起去黄山旅游,决定攀登天都峰 |
攀登过程 | 路程陡峭,山路狭窄,需要手脚并用 |
心理变化 | 最开始感到害怕,后来逐渐变得坚定 |
遇到的困难 | 山路险峻、体力不支、高度恐惧 |
成功登顶 | 经过努力,最终到达山顶 |
课文主题 | 勇敢面对困难,坚持不懈才能成功 |
启示 | 面对挑战不要退缩,要有信心和毅力 |
三、结语
《爬天都峰》虽然篇幅不长,但内容丰富,语言生动,具有很强的感染力。通过学习这篇课文,我们不仅能够感受到自然景观的壮丽,更能在故事中体会到坚持与勇气的重要性。希望同学们在阅读时,能够结合自身经历,深入思考,从中获得启发和力量。
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