【敏而好学下一句是什么】“敏而好学”出自《论语·公冶长》，是孔子对弟子子贡的评价。这句话在古代常被用来形容一个人聪明且勤奋好学，具有良好的学习态度和能力。那么，“敏而好学”的下一句是什么呢？下面将为大家详细总结并以表格形式展示相关内容。
一、原文出处与含义
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《论语·公冶长》 |
| 原文 | “敏而好学，不耻下问。” |
| 含义 | 聪明且喜欢学习，不以向地位低的人请教为耻。 |
二、句子解析
“敏而好学”中的“敏”指的是聪慧、敏捷；“好学”则是热爱学习、乐于求知。整句强调的是一个人不仅具备学习的能力，还拥有积极的学习态度。
而“不耻下问”则进一步说明了这种学习态度的具体表现：即使对方身份低于自己，也不觉得向其请教是丢脸的事情。这体现了儒家提倡的谦虚和尊重他人的精神。
三、延伸理解
| 观点 | 解释 |
| 学习态度 | 强调主动学习的重要性，而非被动接受知识。 |
| 尊师重道 | 不耻下问也反映了对知识的尊重和对他人智慧的认可。 |
| 人格修养 | 这种品质不仅是学习上的要求，也是个人品德的重要体现。 |
四、现代启示
在当今社会，虽然我们不再用“下问”来指代向他人请教，但“敏而好学，不耻下问”的精神依然值得推崇。它提醒我们：
- 要保持好奇心和求知欲；
- 遇到不懂的问题时，应勇于提问；
- 不因身份或地位而轻视他人，尊重每一位知识的传播者。
五、总结
| 项目 | 内容 |
| 下一句 | 不耻下问 |
| 出处 | 《论语·公冶长》 |
| 核心思想 | 聪明好学，不以请教为耻 |
| 现代意义 | 鼓励积极学习、尊重他人、提升自我 |
通过以上内容可以看出，“敏而好学”的下一句是“不耻下问”，这句话不仅蕴含着深厚的文化内涵，也对现代人有着重要的指导意义。希望本文能帮助你更好地理解这句经典名言。
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