【什么真什么的作文】在小学语文写作中，“什么真什么的作文”是一种常见的命题方式，旨在引导学生通过具体事例表达对某事物的深刻感受或真实情感。这类作文通常以“……真……”的句式开头，结构清晰、内容具体，便于学生展开描写。
一、写作要点总结
| 写作要素 | 内容说明 |
| 题目格式 | “什么真什么的作文”，如《妈妈真辛苦的作文》《春天真美丽作文》等 |
| 写作目的 | 表达对某人、某事、某物的真实感受或深刻认识 |
| 写作对象 | 可以是人物（如老师、父母）、事件（如一次比赛）、自然景物（如春天、秋天）等 |
| 写作结构 | 一般分为三段： 1. 引出主题，点明“真”字； 2. 具体描述事例或现象； 3. 表达情感或感悟 |
| 语言要求 | 用词准确，语句通顺，适当使用比喻、拟人等修辞手法 |
二、范文示例（原创）
题目：妈妈真辛苦的作文
每天早上，天还没亮，我就听见厨房里传来锅碗瓢盆的声音。那是妈妈在为我准备早餐。她总是起得比我早，睡得比我晚，默默地为这个家付出着。
记得有一次，我生病了，发着高烧。妈妈整夜没有合眼，一会儿给我量体温，一会儿给我换毛巾。第二天早上，她的眼睛布满了血丝，却还笑着说：“没事的，你好好休息。”那一刻，我突然觉得妈妈真的很辛苦。
妈妈的辛苦不是一天两天，而是每一天、每一刻。她用自己的行动告诉我，爱是无声的，是默默的付出。我要好好学习，不辜负妈妈的期望。
三、写作建议
1. 选材真实：选择自己亲身经历的事情，更容易写出真情实感。
2. 细节描写：加入具体的动作、语言、环境描写，让文章更生动。
3. 情感表达：在结尾部分表达自己的感受或决心，提升文章的深度。
4. 避免套话：不要使用过多陈词滥调，尽量用个性化语言表达。
四、表格对比（常见错误 vs 正确写法）
| 常见错误 | 正确写法 |
| 内容空洞，缺乏具体事例 | 通过一件具体的事例来体现“真” |
| 语言平淡，缺乏感情 | 加入细节描写和情感表达 |
| 结构混乱，逻辑不清 | 按照“引出—叙述—感悟”结构展开 |
| 使用大量套话 | 用真实的语言和想法表达 |
通过这样的写作方式，学生不仅能提高写作能力，还能更好地理解生活中的情感与责任。希望每位同学都能写出一篇有温度、有深度的“什么真什么的作文”。
