为了激发小学生对数学的兴趣，提高他们的逻辑思维能力和解决问题的能力，学校计划开展一系列丰富多彩的数学活动。以下是本次数学活动的具体方案：

一、活动目标

1. 培养学生对数学的兴趣，增强他们对数学学习的积极性。

2. 提高学生的逻辑推理能力，培养他们解决实际问题的能力。

3. 通过团队合作的方式，加强同学之间的交流与协作。

二、活动内容

1. 数学趣味竞赛

- 活动形式：以班级为单位进行比赛，设置个人赛和团体赛两种形式。

- 竞赛题目涵盖基础运算、几何图形、应用题等多方面内容，既考察学生的知识掌握情况，也考验他们的反应速度和解题技巧。

- 设置奖项，鼓励表现优秀的学生和团队。

2. 数学游戏日

- 活动形式：在校园内设立多个数学游戏摊位，学生可以自由选择参与。

- 游戏内容包括数独挑战、拼图游戏、数字迷宫等，旨在让学生在游戏中体验数学的乐趣。

- 鼓励家长和教师参与，共同营造轻松愉快的学习氛围。

3. 数学主题展览

- 活动形式：组织学生收集与数学相关的资料，制作展板或海报，并在学校内展出。

- 展览内容可以是数学家的故事、数学的历史发展、数学在日常生活中的应用等，帮助学生更全面地了解数学的魅力。

- 开展评选活动，选出最受欢迎的展览作品。

三、活动安排

- 时间：为期一周，每天安排不同的主题活动。

- 地点：教室、操场、图书馆等多功能区域。

- 参与人员：全体师生及部分家长志愿者。

四、预期效果

通过以上活动的开展，我们希望学生能够更加热爱数学学习，提升自身的综合素质。同时，也希望这些活动能成为连接家庭、学校和社会的重要桥梁，共同促进孩子的健康成长。

五、总结

本次活动不仅是一次简单的课外实践活动，更是对学生综合能力的一次全面锻炼。让我们携手努力，为孩子们创造一个充满乐趣与智慧的成长环境！

（注：以上方案可根据实际情况调整优化）