小学三年级卖报歌的音乐教案

在小学三年级的音乐课堂上，一首经典的歌曲《卖报歌》常常被选为教学内容之一。这首歌不仅旋律简单易记，而且富有时代感和教育意义，能够激发学生对音乐的兴趣，同时传递积极向上的精神内涵。

本节课的教学目标是通过学习《卖报歌》，让学生掌握基本的音乐知识，如节奏、音高以及简单的歌唱技巧，并通过歌曲了解旧社会儿童的生活状态，培养学生的同情心和社会责任感。

一、导入环节

1. 热身活动：教师带领学生进行简单的律动练习，比如拍手或跺脚，帮助学生放松身心，进入音乐学习的状态。

2. 引入主题：播放一段关于旧社会卖报儿童生活的小视频，引发学生的好奇心和讨论热情。随后，教师简要介绍《卖报歌》的创作背景及其文化价值。

二、新课讲授

1. 聆听歌曲：播放《卖报歌》的录音，让学生初步感受歌曲的情感和旋律特点。鼓励学生边听边思考歌词中提到的情景。

2. 分析歌曲结构：引导学生观察歌曲的节拍（通常是四四拍），并尝试跟随节奏拍手或敲击桌面。

3. 学唱歌曲：教师逐句教唱，注意纠正学生的发音和音准。可以通过分组演唱、接龙游戏等方式增加趣味性。

4. 情感表达：在熟悉旋律后，引导学生体会歌曲中卖报儿童的艰辛与乐观，鼓励他们用自己的声音传达出这种情感。

三、巩固练习

1. 小组合作：将学生分成若干小组，每组负责一段歌词的演唱。通过小组间的协作，提高学生的团队意识和集体荣誉感。

2. 表演展示：邀请几组学生上台表演，其他同学作为观众给予掌声和支持。这样既能检验学习成果，也能增强学生的自信心。

四、总结延伸

1. 回顾知识点：请几位学生分享今天的收获，包括学到的新知识、感受到的情感等。

2. 布置作业：要求学生回家后把《卖报歌》唱给家人听，并搜集更多关于旧社会儿童生活的资料，为下一次课做准备。

通过这堂生动有趣的音乐课，《卖报歌》不仅成为孩子们心中难忘的记忆，更让他们懂得珍惜当下幸福生活的重要性。希望每位学生都能在音乐的世界里找到属于自己的快乐！

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