在我的求学岁月中，有一位国文老师给我留下了深刻的印象。他不仅是一位知识渊博的学者，更是一位充满人格魅力的人。他的课堂总是洋溢着智慧与幽默，而他的为人则让我学会了如何以真诚的态度面对生活。

记得第一次见到这位老师时，是在高中的开学典礼上。他站在讲台上，穿着一件朴素的中山装，脸上挂着温和的笑容。当时，我并没有想到，这个看似平凡的中年男子，会成为我人生路上的一盏明灯。他自我介绍道：“我是你们的国文老师，名字叫李子明。”简单的一句话，却让人感到格外亲切。从那一刻起，我就对他产生了浓厚的好感。

李老师的课堂与众不同。他不像其他老师那样死板地讲解课文，而是通过一个个生动的故事来引导我们理解文章背后的深意。比如，在讲《阿Q正传》的时候，他没有直接分析鲁迅先生的文字技巧，而是先给我们讲述了一个发生在乡下的小故事：一个贫穷的农夫因为偷鸡被抓，却在审讯时振振有词地说自己是“捉鸡未遂”。听完这个故事后，全班同学都忍不住笑出声来。李老师趁机说道：“这就是阿Q精神的现实版！它揭示了人性中既可悲又可笑的一面。希望大家不要被这种‘精神胜利法’所迷惑，要敢于直面自己的不足。”这样的教学方式，让我们不仅记住了课文的内容，还对社会现象有了更深的认识。

除了在课堂上的精彩表现，李老师在生活中也是一个值得敬佩的人。有一次放学后，我因为作业没完成被留了下来。当时心里特别委屈，觉得自己已经很努力了，但还是得不到认可。李老师看出了我的情绪波动，便把我叫到办公室谈话。他耐心地听我说完自己的困扰，然后语重心长地对我说：“学习不是为了取悦别人，而是为了提升自己。如果你觉得累，那就说明你在进步。记住，真正的成功并不是别人对你有多高的评价，而是你自己是否真正满意自己的付出。”

这番话至今仍深深印刻在我的脑海中。它让我明白，无论遇到什么困难，都不能轻易放弃。从此以后，每当遇到挫折时，我都会想起李老师的话，从而获得继续前行的动力。

更令人难忘的是，李老师还特别注重培养我们的文学素养。他经常组织读书分享会，鼓励大家阅读经典名著，并将自己的感悟写成短文发表在班级刊物上。在他的影响下，我开始尝试创作诗歌和散文，甚至投稿到校报上。虽然最初的作品并不成熟，但李老师总是给予充分的肯定，并提出建设性的意见。正是在他的悉心指导下，我才逐渐找到了属于自己的写作方向。

如今，我已经大学毕业多年，步入社会工作。然而，每当我翻开一本好书或提起笔写作时，总会不由自主地想起李老师。他就像一盏永不熄灭的灯塔，指引着我在人生的海洋中航行。即使多年过去，那份来自国文课堂的温暖记忆依然鲜活如初。

总而言之，李老师不仅教会了我如何欣赏文学之美，更重要的是，他教会了我如何做一个有责任感、有担当的人。他的教诲如同涓涓细流，滋润了我的心灵；他的品格如同巍峨高山，激励着我去追求更高的目标。感谢您，我的国文老师——李子明先生！