一、活动目标

1. 增强幼儿的身体协调能力和反应速度。

2. 通过游戏培养幼儿的时间感和规则意识。

3. 激发幼儿参与集体活动的兴趣，增进同伴间的友谊。

二、活动准备

1. 空旷安全的游戏场地。

2. 教师提前熟悉游戏规则，并能熟练引导。

3. 幼儿已了解基本的游戏规则，对游戏充满期待。

三、活动过程

1. 开始部分：

- 教师带领幼儿做热身运动，如跑步、跳跃等，为接下来的游戏做好身体准备。

- 向幼儿介绍游戏名称及规则：“今天我们要玩一个有趣的游戏叫‘老狼老狼几点了’。游戏里有一个‘老狼’，其他小朋友都是小动物。当小动物问‘老狼老狼几点了’时，‘老狼’要回答一个时间。如果‘老狼’说‘天黑了’，那么所有的小动物都要赶紧跑回起点线，而‘老狼’则要去抓小动物。”

2. 基本部分：

- 将幼儿分成两组，一组扮演小动物，另一组由教师或一名幼儿担任‘老狼’。

- 游戏开始后，小动物们依次问‘老狼老狼几点了’，‘老狼’根据自己的判断回答相应的时间或者直接喊出‘天黑了’。

- 当听到‘天黑了’时，小动物们需要快速跑回起点线，‘老狼’则追逐捕捉小动物。

- 被抓住的小动物可以暂时退出游戏，也可以轮换角色继续参与。

3. 结束部分：

- 集合幼儿，进行简单的总结，表扬表现积极的小朋友。

- 引导幼儿分享在游戏中学到的东西，比如如何听从指令、如何与同伴合作等。

- 再次带领幼儿做一些放松动作，帮助他们恢复平静状态。

四、注意事项

1. 在整个活动中，教师需密切关注幼儿的安全，确保场地没有障碍物。

2. 如果有幼儿不愿意被捉住，应尊重其意愿，给予适当的安慰和支持。

3. 根据实际情况调整游戏难度，保持游戏的趣味性和挑战性。

通过这样一个简单却富有乐趣的游戏，不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到一些基本的知识技能，还能促进他们的身心健康发展。希望每位小朋友都能在游戏中找到快乐！