一、教学目标

1. 知识与技能目标：通过本节课的学习，使学生了解火灾的基本知识，掌握火场逃生的基本方法和技巧，提高学生的自我保护意识和能力。

2. 过程与方法目标：通过案例分析、模拟演练等方式，让学生在实践中学习和巩固火场逃生的知识和技能。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生的安全意识，增强其社会责任感，树立正确的生命观。

二、教学重点与难点

教学重点：掌握火场逃生的基本方法和技巧。

教学难点：如何在紧急情况下保持冷静并采取正确的行动。

三、教学准备

1. 教具：幻灯片、视频资料、灭火器等。

2. 学生准备：提前预习相关知识，准备好笔记本和笔。

四、教学过程

（一）导入新课

通过一段关于火灾事故的新闻视频，引发学生对火灾的关注和思考，引出本节课的主题——火场逃生自救。

（二）讲授新知

1. 火灾的基本知识

- 火灾的分类

- 火灾的危害

- 火灾发生的常见原因

2. 火场逃生的基本原则

- 保持冷静，迅速判断火势

- 选择正确的逃生路线

- 使用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾

- 不要乘坐电梯，尽量走楼梯

3. 火场逃生的具体方法

- 如何正确使用灭火器

- 高层建筑火灾的逃生技巧

- 家庭火灾的预防和应对措施

（三）案例分析

选取几个典型的火灾案例，引导学生分析火灾发生的原因及应对措施，从中吸取教训。

（四）模拟演练

组织学生进行一次火场逃生模拟演练，让学生亲身体验火场环境，实践所学的逃生技巧。

（五）总结与反思

回顾本节课的主要内容，强调火场逃生的重要性，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。

五、作业布置

1. 写一篇关于火场逃生的心得体会。

2. 制作一份家庭火灾应急预案。

六、板书设计

- 火灾的基本知识

- 火场逃生的基本原则

- 火场逃生的具体方法

- 案例分析

- 模拟演练

七、教学反思

通过本节课的教学，学生不仅掌握了火场逃生的基本知识和技能，还提高了自身的安全意识。在今后的教学中，应继续加强实践环节，使学生能够在实际操作中更好地理解和运用所学知识。同时，也要关注学生的心理健康，帮助他们在面对突发事件时保持冷静和理智。

以上就是本次课程的内容安排，希望每位同学都能认真对待，珍爱生命，远离危险。