【幼儿园大班教案《预防疾病》含反思】一、活动目标：

1. 让幼儿了解常见疾病的基本知识，知道生病时要怎样正确应对。

2. 引导幼儿养成良好的生活习惯，如勤洗手、讲卫生、合理饮食等。

3. 培养幼儿的自我保护意识和健康观念。

二、活动准备：

- 图片或视频：展示细菌、病毒、生病的小朋友等。

- 洗手步骤图、健康饮食图片。

- 小道具：口罩、消毒湿巾、水杯等。

- 幼儿用书《我爱健康》等相关教材。

三、活动过程：

1. 导入（5分钟）：

教师提问：“小朋友，你们有没有生过病？生病的时候感觉怎么样？”引导幼儿分享自己的经历。接着出示一些生病的小朋友图片，引发幼儿对疾病的关注。

2. 新授内容（15分钟）：

- 教师通过图片和简单的语言讲解什么是“疾病”，以及常见的疾病有哪些（如感冒、咳嗽、肠胃炎等）。

- 介绍“细菌”和“病毒”的概念，用孩子们能理解的语言解释它们是如何让人生病的。

- 重点讲解如何预防疾病，如：饭前便后要洗手、不乱吃东西、保持室内通风、勤换衣物等。

3. 实践操作（10分钟）：

- 教师带领幼儿学习正确的洗手方法，并让幼儿轮流示范。

- 分组进行“健康小卫士”游戏，模拟“打喷嚏”、“咳嗽”时应该如何保护自己和他人（如用手肘遮挡）。

- 观看短动画《小明的健康日记》，帮助幼儿更直观地理解健康行为的重要性。

4. 总结与延伸（5分钟）：

教师带领幼儿回顾今天学到的内容，鼓励幼儿在日常生活中做到讲卫生、爱干净。布置小任务：回家后和爸爸妈妈一起检查家里是否干净，看看谁是最棒的“健康小卫士”。

四、活动反思：

本次《预防疾病》教学活动整体效果较好，幼儿参与度高，能够积极回答问题并动手实践。通过图片、视频和互动游戏，孩子们对疾病有了初步的认识，也增强了自我保护意识。但在实际教学中也发现了一些不足：

1. 部分幼儿对“细菌”和“病毒”的概念理解不够深入，今后可以结合更生动的例子或实验来加强理解。

2. 在实践环节中，个别幼儿洗手动作不够规范，需要在后续活动中继续强化训练。

3. 对于家庭配合方面，可以增加家园联系，让家长也参与到孩子的健康教育中来，形成教育合力。

五、改进措施：

- 在下一次健康主题活动中，加入更多生活化的情境模拟，如“医院角色扮演”等，增强幼儿的体验感。

- 利用家园联系栏或微信群，向家长传递健康知识，鼓励家长在家也注重孩子的卫生习惯培养。

- 结合季节变化，适时调整教学内容，如冬季防感冒、春季防过敏等，使健康教育更具针对性和实用性。

六、附录：

- 洗手步骤图

- 健康饮食图片

- 幼儿活动照片记录

备注： 本教案为原创内容，结合了幼儿园大班幼儿的认知特点和教学需求，旨在通过多种方式提升幼儿的健康意识与自我保护能力。