【小学生预防网络诈骗安全教育教案】一、教学目标：

1. 让学生了解什么是网络诈骗，认识常见的网络诈骗手段。

2. 增强学生的网络安全意识和自我保护能力。

3. 引导学生在日常生活中养成良好的上网习惯，避免上当受骗。

二、教学重点与难点：

- 重点：识别网络诈骗的常见形式，掌握基本的防范方法。

- 难点：如何在实际生活中有效应对网络诈骗行为。

三、教学准备：

1. 多媒体课件（包含网络诈骗案例、防范提示等）。

2. 教学视频或动画短片（适合小学生的网络安全教育内容）。

3. 情景模拟道具（如手机、电脑模型等）。

4. 学生练习纸和笔。

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“你们有没有听说过‘网上骗人’的事情？你有没有遇到过陌生人向你借钱或者让你点击链接？”

接着播放一段简短的动画视频，展示一个小朋友因为轻信网友而被骗走零花钱的故事，引发学生兴趣和思考。

2. 新课讲解（15分钟）

（1）什么是网络诈骗？

教师用简单易懂的语言解释：网络诈骗是指骗子利用互联网技术，通过虚假信息、伪装身份等方式，骗取他人的钱财或个人信息。

（2）常见的网络诈骗方式有哪些？

- 网络购物诈骗：假网站、假商品、虚假客服。

- 游戏诈骗：冒充游戏客服、诱导充值。

- 社交平台诈骗：冒充熟人、发送恶意链接。

- 短信电话诈骗：谎称中奖、快递丢失、家人出事等。

（3）网络诈骗的危害：

可能导致财产损失、个人信息泄露、心理受到伤害等。

3. 情景模拟（10分钟）

教师设计几个情景，让学生进行角色扮演，比如：

- 情景一：收到一条短信说“你中奖了，请点击链接领取奖品”。

- 情景二：有网友加你为好友，说要送游戏皮肤，要求你提供账号密码。

学生分组讨论并说出自己的应对方式，教师给予点评和补充。

4. 防范措施学习（10分钟）

教师带领学生总结防范网络诈骗的方法：

- 不轻信陌生人的信息，不随意点击不明链接。

- 不透露个人隐私信息，如身份证号、银行卡号等。

- 遇到可疑情况及时告诉家长或老师。

- 使用正规软件和网站，安装防病毒软件。

- 不随便添加陌生人为好友，尤其是网络上的“网友”。

5. 巩固练习（5分钟）

发放练习纸，让学生完成以下题目：

1. 如果有人发信息说你中奖了，你应该怎么做？

2. 你觉得下列哪些行为是安全的？（多选）

- 点击陌生链接

- 向陌生人透露自己的家庭住址

- 接受陌生人的礼物

- 不随意点击不明链接

6. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，并强调：网络世界虽然精彩，但也充满风险。我们要学会辨别真假，提高警惕，做一个聪明的小网民。

布置课后任务：回家后与父母一起讨论“我们家的上网安全”，并写一篇小日记，记录今天学到的知识。

五、教学反思：

本节课通过情景模拟、互动问答和实践练习，帮助学生更好地理解网络诈骗的危害及防范方法。今后可以结合更多真实案例，增强学生的实际应对能力。

六、附录：

- 安全上网小贴士（可打印张贴在教室）

- 家长须知：如何帮助孩子识别网络陷阱

备注： 本教案适用于小学中高年级学生，可根据学生年龄调整内容难度。