【商鞅立木文言文语文大师】《商鞅立木》是出自《史记·商君列传》中的一则著名历史故事，讲述了战国时期秦国的改革家商鞅为了推行新法、树立威信，在都城南门立木为信，以示法令如山、言出必行。这个故事不仅体现了商鞅的治国智慧，也展现了他通过实际行动来赢得百姓信任的策略。
一、故事简要总结
商鞅在秦国推行变法之前，为了确保新法能够顺利实施，决定采取一种特殊的手段来取信于民。他在都城南门立起一根木头，并宣布谁能把这根木头搬到北门，就赏赐十金。起初人们不相信，不敢尝试。后来，商鞅将赏金提高到五十金，终于有人将木头搬到了北门，商鞅立即兑现了承诺。这一举动让百姓看到了朝廷的诚信，也为后续变法的推行打下了基础。
二、原文节选（摘录）
> “令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：‘能徙者予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。于是民争徙之。”
三、语文知识点总结
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《史记·商君列传》 |
| 作者 | 司马迁 |
| 体裁 | 历史散文 |
| 主题 | 讲述商鞅立木取信于民的故事，体现“信”在治理国家中的重要性 |
| 人物 | 商鞅、百姓 |
| 手法 | 对比、细节描写、象征手法（木头象征法令） |
| 启示 | 诚信是治国之本，言行一致才能赢得民心 |
| 文言词汇 | 令、布、怪、徙、予、明、欺 |
四、教学意义与应用
1. 思想教育：强调“诚信”的重要性，培养学生诚实守信的价值观。
2. 写作借鉴：学习如何通过具体事件刻画人物形象，增强文章的表现力。
3. 语言训练：掌握文言文常用词汇和句式结构，提升阅读理解能力。
4. 历史理解：了解战国时期社会变革背景，认识商鞅变法的历史意义。
五、延伸思考
- 商鞅为何选择“立木”而不是直接发布法令？
- 这个故事对现代社会有何启示？
- 如何在日常生活中践行“诚信”？
结语：
“商鞅立木”不仅是一个历史故事，更是一种精神象征。它告诉我们，真正的权威不是靠权力，而是靠信誉；真正的改革不是靠口号，而是靠行动。在语文学习中，我们不仅要读懂文字，更要读出其中蕴含的道理与智慧。
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