【苏霍姆林斯基简介】安·谢·苏霍姆林斯基（1918—1970），是苏联著名的教育实践家和教育理论家，被誉为“教育领域的巨匠”。他一生致力于教育事业，特别是在中小学教育、德育与家庭教育方面做出了卓越贡献。他的教育思想深刻影响了苏联乃至世界范围内的教育发展。
苏霍姆林斯基出身于一个农民家庭，早年经历战乱与贫困，这使他对教育的意义有了更深刻的体会。他在教育岗位上工作了数十年，积累了丰富的实践经验，并在此基础上形成了自己独特的教育理念。他的著作众多，其中《给教师的一百条建议》《帕夫雷什中学》等作品被广泛阅读和引用。
苏霍姆林斯基的教育思想强调“全面发展的人”、“热爱生活”、“尊重个性”以及“劳动教育”的重要性。他认为教育不仅是知识的传授，更是人格的塑造。他主张学校应成为学生精神成长的家园，教师要以爱与责任引导学生成长。
| 项目 | 内容 |
| 中文名 | 安·谢·苏霍姆林斯基 |
| 生卒年 | 1918—1970 |
| 国籍 | 苏联（现俄罗斯） |
| 职业 | 教育家、作家、教育理论家 |
| 主要成就 | 提出“全面发展的教育观”，创办帕夫雷什中学 |
| 代表作 | 《给教师的一百条建议》《帕夫雷什中学》《教育的艺术》 |
| 教育思想 | 强调德育、劳动教育、个性化发展 |
| 影响 | 对苏联及世界教育体系产生深远影响 |
苏霍姆林斯基的教育理念至今仍具有重要的现实意义。他的作品不仅为教育工作者提供了宝贵的指导，也为家长和社会提供了思考教育本质的视角。他用一生践行了“教育即爱”的信念，成为无数人心目中的教育楷模。
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