教学目标：

1. 认识常见的植物和动物，了解它们的基本特征。

2. 培养学生的观察能力和动手能力。

3. 激发学生对自然科学的兴趣。

教学重点：

认识并描述常见植物和动物的特点。

教学难点：

引导学生观察并记录植物和动物的特性。

教学准备：

1. 几种常见的植物样本（如树叶、花朵等）。

2. 动物图片或视频资料。

3. 学生观察记录表。

教学过程：

一、导入新课

教师通过提问的方式引入课题：“同学们，你们知道我们身边都有哪些植物和动物吗？它们有什么特点呢？”鼓励学生积极发言，激发他们的学习兴趣。

二、新课讲解

1. 植物的认识

- 教师展示植物样本，让学生观察并描述其颜色、形状、大小等特征。

- 引导学生思考植物与人类生活的关系，例如树木为我们提供氧气，水果可以食用等。

2. 动物的认识

- 利用图片或视频资料展示不同种类的动物，如猫、狗、鸟等。

- 让学生观察并讨论这些动物的生活习性及特点。

三、实践操作

1. 观察活动

- 将学生分组，每组发放不同的植物样本和动物图片，让他们进行细致观察，并填写观察记录表。

2. 分享交流

- 各小组派代表分享自己的观察结果，其他同学可以补充或提出疑问。

四、总结归纳

教师根据学生的观察记录，总结植物和动物的基本特征，并强调保护自然环境的重要性。

五、布置作业

让学生回家后继续观察家周围的植物和动物，并记录下它们的特点，下节课进行交流。

通过本节课的学习，希望每位同学都能更加关注身边的自然世界，培养爱护自然的好习惯。