活动目标：

1. 认知目标：让幼儿了解不同动物的尾巴特点及其功能。

2. 情感目标：培养幼儿对动物的兴趣和关爱之情。

3. 技能目标：提高幼儿的语言表达能力和观察能力。

活动准备：

- 动物图片（如猴子、壁虎、孔雀等）

- 尾巴拼图游戏材料

- 彩色纸条若干

- 音乐《小动物模仿秀》

活动过程：

一、导入部分

1. 教师播放音乐《小动物模仿秀》，带领小朋友一起模仿各种动物的动作。

2. 提问：“小朋友们，刚才我们模仿了很多小动物，你们有没有注意到它们都有一个共同点？”引导幼儿发现所有动物都有尾巴。

二、基本部分

1. 认识尾巴：

- 展示猴子、壁虎、孔雀等动物的图片。

- 讲解这些动物尾巴的特点和作用，例如猴子用尾巴保持平衡，壁虎用尾巴逃生，孔雀用尾巴吸引配偶。

2. 尾巴拼图游戏：

- 分发尾巴拼图给每位小朋友。

- 引导幼儿根据图片将尾巴拼接到对应的动物身体上。

- 完成后，请几位小朋友分享他们拼接的理由。

3. 尾巴创意画：

- 给每位小朋友发放彩色纸条。

- 让小朋友发挥想象力，用纸条制作自己喜欢的小动物，并装饰尾巴。

- 鼓励小朋友讲述自己创作的小动物的故事。

三、结束部分

1. 集体讨论：“今天我们学习了这么多关于尾巴的知识，大家觉得尾巴重要吗？为什么？”

2. 教师总结：“每个动物的尾巴都有它的特别之处，就像我们的手指一样独特。我们要爱护每一个生命。”

活动延伸：

- 在班级的自然角放置一些动物模型或玩具，供幼儿继续观察和探索。

- 鼓励家长带孩子去动物园参观，进一步了解不同动物的生活习性。

通过这次活动，希望孩子们能够更加关注身边的小事物，学会欣赏每一种生命的独特之处。